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Palestrante de neurociência: como escolher e o que conferir antes de contratar

Como escolher um palestrante de neurociência para a sua empresa: cinco critérios que se conferem antes de contratar, os mitos sobre o cérebro que ainda aparecem em palestras e por que o vocabulário científico, sozinho, não diz nada sobre a qualidade do conteúdo.

Por André Buric·Mestre em Psicologia e Neurociência da Saúde Mental · King's College London

Palestrante de neurociência: como escolher e o que conferir antes de contratar

A resposta curta

Escolha pelo que dá para conferir: a formação de quem fala, os estudos que a palestra cita, o problema da empresa que ela trata e o que o time leva para o trabalho. Um nome conhecido ajuda a lotar a sala, e o vocabulário técnico ajuda a montar a lista. Nenhum dos dois separa uma palestra boa de uma fraca, e a pesquisa abaixo mostra por quê no caso do vocabulário.

Por que a palavra "neurociência" no título não basta?

Em 2008, Deena Weisberg e colegas, da Universidade Yale, mostraram a adultos sem formação na área explicações de fenômenos psicológicos, algumas boas e outras ruins, com e sem um trecho de neurociência que não acrescentava nada ao argumento. Os participantes julgaram mais satisfatórias as explicações que traziam o trecho de neurociência, e o efeito foi maior justamente nas explicações ruins, em que o trecho escondeu falhas que seriam fáceis de notar (Journal of Cognitive Neuroscience, 2008). Os especialistas em neurociência do mesmo estudo não caíram nisso.

Ou seja: o vocabulário do cérebro faz um argumento fraco parecer forte para quem não é da área. Por isso o critério de escolha precisa ser algo que se confere, e não a impressão que a palestra deixa.

Familiaridade com o tema também não protege:

  • Em 2012, um levantamento com 242 professores do Reino Unido e da Holanda, todos interessados em neurociência, encontrou que eles acreditavam, em média, em 49% das afirmações falsas sobre o cérebro apresentadas; quem sabia mais sobre o cérebro em geral acreditava em mais mitos, não em menos (Dekker e colegas, Frontiers in Psychology, 2012).
  • Em 2017, uma pesquisa com cerca de 3.900 pessoas nos Estados Unidos encontrou a mesma escada: o público geral concordou com 68% dos mitos, educadores com 56% e pessoas com muito contato com a neurociência com 46% (Macdonald e colegas, Frontiers in Psychology, 2017).

No estudo de 2017, erraram menos as pessoas que tinham feito cursos de neurociência e que liam ciência publicada e revisada por outros pesquisadores. É a mesma lógica que serve para avaliar um palestrante: conferir a fonte.

Cinco critérios para escolher

CritérioO que perguntarSinal de consistênciaSinal de atenção
1. Formação verificávelOnde a pessoa se formou, e em quê?Curso e instituição com nome, que se confirmam numa busca"Estudioso do cérebro" sem curso nem instituição
2. Fontes nomeadasQuais estudos sustentam os pontos centrais da palestra?Autor, ano e revista de cada estudo citado"Estudos mostram" sem dizer quais
3. Nenhum mito sobre o cérebroO conteúdo repete alguma das ideias da lista abaixo?Nenhuma delas aparece como fato; quando aparece, é para ser desmontadaUma das ideias da lista aparece como fato
4. Um problema da empresaQue decisão do nosso time a palestra ajuda a tomar melhor?O mecanismo do cérebro chega a um problema de negócio: venda, liderança, mudançaO mesmo conteúdo serve para qualquer público
5. O que o time levaO que o time aplica na semana seguinte?Linguagem comum, critérios e perguntas para usar no trabalhoSó a lembrança de um bom evento

Os critérios 1 e 2 se conferem antes da primeira reunião, com uma busca. Os critérios 3, 4 e 5 aparecem na conversa de briefing e num trecho de palestra gravado.

Quais mitos sobre o cérebro ainda aparecem em palestras?

Os três abaixo estão entre os mais repetidos e não se sustentam na pesquisa:

  1. "Usamos só 10% do cérebro." Está entre os sete mitos clássicos medidos no estudo de 2017 citado acima, ao lado da ideia de lado dominante do cérebro.
  2. "Há pessoas de cérebro esquerdo e pessoas de cérebro direito." Exames de conectividade cerebral de 1.011 pessoas, de 7 a 29 anos, não encontraram um lado do cérebro dominante em cada pessoa: a diferença entre os lados existe em regiões específicas, não no cérebro inteiro (Nielsen e colegas, PLoS ONE, 2013).
  3. "Um cérebro reptiliano decide a compra antes da razão." A ideia de um cérebro em camadas, com uma parte "primitiva" por baixo de uma parte "racional", foi descartada há muito tempo pelos neurobiólogos que estudam a evolução do sistema nervoso (Cesario, Johnson e Eisthen, Current Directions in Psychological Science, 2020).

Ouvir uma dessas ideias apresentada como fato não desqualifica quem fala. Indica que aquele trecho não passou por conferência, e vale perguntar de onde vêm os outros.

Como conferir em uma tarde?

  1. Peça os estudos centrais. Dois ou três, com autor e ano. Procure um deles pelo título no Google Acadêmico: em geral, o resumo aberto já mostra se o estudo diz o que a palestra afirma.
  2. Assista a um trecho de palestra ou leia um texto da pessoa, com a lista de mitos acima ao lado.
  3. Leve o problema do seu time para o briefing e observe se a conversa chega a ele ou volta para o roteiro padrão.
  4. Pergunte o que fica depois do evento: material, perguntas para as reuniões, um vocabulário que o time passa a usar.
  5. Peça uma referência de empresa do mesmo porte ou setor, quando houver.

Perguntas frequentes

Palestrante de neurociência precisa ser médico ou neurocientista de laboratório?

Não necessariamente. O que importa é a formação em uma área que estuda o comportamento e o cérebro, com curso e instituição que se confirmam, e o hábito de citar a pesquisa original. Uma palestra para empresas traduz a ciência para decisões de trabalho; a tradução só é confiável quando a fonte está à vista.

Neurociência em palestra corporativa é a mesma coisa que neuromarketing?

Não. Neuromarketing é uma área que usa medidas do cérebro e do corpo para estudar a reação a marcas e anúncios. Uma palestra de neurociência para empresas costuma tratar de como as pessoas decidem, confiam e mudam de hábito, e aplica isso a vendas, liderança e mudança organizacional.

Quanto tempo leva uma palestra de neurociência?

O formato mais comum em eventos corporativos fica entre 60 e 90 minutos. A diferença costuma estar no tempo para perguntas da plateia e aplicações ao vivo.

A mesma régua aplicada a nós

André Buric é mestre em Psicologia e Neurociência da Saúde Mental pelo King's College London e fundou o BrainPower em 2014. A palestra de neurociência para empresas cita pelo nome os estudos em que se apoia e trata de três frentes de negócio: a decisão, as vendas e o trabalho humano na era da inteligência artificial. Os formatos são de 60 ou 90 minutos, presencial ou online. Os critérios 3, 4 e 5 se conferem conosco do mesmo jeito: nos outros textos desta seção, com a lista de mitos ao lado, e na conversa de briefing, com o problema do seu time e as perguntas desta página.

Se você está montando a lista para um evento, conte a data, o público e o objetivo: a proposta chega com escopo e valor fechados.


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André Buric

Sobre o autor

André Buric

Mestre em Psicologia e Neurociência da Saúde Mental · King's College London

Atua há doze anos no cruzamento entre neurociência aplicada, comportamento decisório e processos comerciais reais. Criador do Método IMPACT e do Método Neuro Persuasão. Mais de 20.000 profissionais formados em programas conduzidos desde 2014.

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